Este o metoda prin care invatarea informatiilor depinde de conceptele deja existente in mintea copilului.Este o potentiala metoda de evaluare si poate fi utilizata cu succes si ca instrument de instruire.Este definita drept un grafic care include concepte centrale localizate in centrul hartii, concepte secundare localizate catre marginea hartii, iar prin harta realizata se comunica felul in care este inteleasa relatia intre concepte.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu